为贯彻落实国家、省、市关于教育扶贫工作部署,扎实做好教育扶贫攻坚工作,根据我校实际,特制定如下帮扶实施方案。 一、指导思想 贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,按照“扶贫先扶志,扶贫必扶智,彻底斩断贫困链条”这一总体要求,以帮助家庭经济困难学生为重点,以提高贫困家庭学生升学就业为关键,精准施策、定向发力,努力促进贫困家庭早日脱贫致富。 二、目标要求 从2016年起,把推进精准扶贫作为工作的重要任务,构建覆盖所有在校生贫困户教育发展的倾斜扶持、扶志脱贫工作机制,确保家庭困难每位孩子都能升学就业,能够改善家庭生活。 (一)搞好入户调查“大家访”工作。根据学生申请资助情况,做好家访调查摸底工作,认真填写入户调查表,确保全校所有贫困学生无一遗漏。 (二)创新帮扶工作模式。以“扶贫先扶志、扶贫必扶智”为出发点,创新教育精准扶贫举措,开展特色精准扶贫工作。 (三)健全帮扶工作机制。构建覆盖所有贫困学生帮扶工作机制,实现所有贫困家庭学生应助尽助,无一遗漏。 三、重点工作 (一)摸清贫困学生,班级建立扶贫台账 根据学生申请和教育局返回的残联、民政部门复核的结果,学校派教师逐村逐户调查摸底核查,摸清贫困学生底子,逐一组档,对享受资助情况进行跟踪记录进涿州市教育局统一印发的扶贫手册中,对建档立卡等和享受助学金学生实行动态管理,并针对家庭困难学生实际制定行之有效的“济困、励志、成才”措施,确保我校教育扶贫工作效果。 (二)用好资助政策,雪中送炭济困 1、严格落实普通高中国家助学金政策,根据文件要求,对就读我校在校生中的家庭困难学生进行资助,资助比例不高于在校生的18%;具体分为三档,一档每年3000元、二档每年2000元、三档每年1500元,对建档立卡等在校生实现资助全覆盖,除落实“三免”直接免除外,还要把“一助”放在最高档,这样能够最大限度帮助这些孩子安心求学。 2、大学一年级新生。高三毕业生高考后,我校积极协助民政部门对当年考取全日制普通高等学校的符合申请政府资助金条件的学生,给予资助。协助相关部门对困难家庭大学生开展“金秋助学”、生源地助学贷款、大学生新生入学资助活动。 3、关注学生学业,潜心扶志助力成才。坚持扶贫扶志相结合,重在扶志、助力成才原则。由班主任针对学生具体情况进行有侧重地帮扶。对特困家庭学生给予适当经济援助,确保学生不失学;对生活压抑学生,进行心理疏导,开展励志教育,激发学生战胜困难的勇气,树立生活的信心;对学习困难学生,进行学业辅导、方法指导,帮助学生提高学习成绩、顺利完成学业、早日成才。 四、保障措施 (一)加强组织领导,建立帮扶机制。学校成立精准扶贫帮扶工作领导小组(由原助学金工作领导小组兼任),负责学校精准扶贫的组织、管理工作,下设办公室,办公室与学生资助办两办合一办公。年级设立兼职干事,每年级一或二名,配合资助办工作。学校资助办负责学校的帮扶工作,各年级的负责领导和两个年级组长三人组成年级帮扶组,共同负责年级帮扶工作之外,每人还要分包本年级6个班(班主任),班主任只包自己班建档立卡等所有学生(低保、残疾困难、精准扶贫、特困救助,另外,包括没有得到资助的临时特殊困难学生),实行帮扶责任制。工作要求:1、帮扶人和帮扶对象每月至少活动一次。2、活动内容:可涉及生活、学习、心理、身体健康,日常的特殊关注。3、活动形式:灵活多样。可以入户家访、电话家访、微信聊天、面对面谈话、赠送生活必需品等等。4、活动后要按要求填写记录卡。 (二)强化资金统筹。在政策资金方面,优先安排贫困学生资助金,为推进教育精准扶贫工作提供坚强有力的资金保障。建立校内资助专项资金,制定《涿州二中校内资助实施方案》,对因突发事件等导致贫困的在校学生,进行适当资助,专款专用。 (三)加强舆论引导。充分利用电视、广播、网络、手机短信、微信、板报等载体,大力宣传资助政策和重大意义、目标任务及实施路径等,让每个贫困户、贫困生了解政策,让全社会更加关心支持教育扶贫工作,形成强大工作合力。 (四)强化、加大奖惩力度。对真抓实干、成效突出的单位和个人给予表彰奖励,对弄虚作假、玩忽职守的年级班级和个人实行追责问责,确保教育精准扶贫攻坚工作善作善成、取得实效。 涿州二中 涿州市第二中学 扶贫帮扶领导小组 组 长:闫宏玉 副组长:陈振清 曹福军 刘俊刚 王志勇 成 员:各年级组长 年级帮扶组: 高一:刘俊刚:包7班---12班 遆广宇:包1班----6班 王义海:包13班---18班 高二:曹福军:包7班---12班 刘志宇:包1班----6班 徐海涛:包13班---18班 高三:王志勇:包7班---12班 路战国:包1班----6班 孙金龙:包13班---18班
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