为进一步推动我校高效课堂改革，促进教师的专业化成长,营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，根据我校教学计划安排，5月16日下午组织开展了“同课异构”优质课大赛决赛活动。经过一个月的紧张预赛，当天下午活动取得圆满成功，在比赛过程中参赛老师准备充分，作课认真，各位评委认真贯彻落实课改理念，按照评议标准和要求程序进行评选和评课。择日将进行总结表彰。

此次“同课异构”优质课大赛决赛，同样一节课，同样的资料，每位参赛老师对问题的不同处理及不同的教学风格，给听课老师带来许多教学生知识，对如何更好地挖掘教材，带来了新的学习和感悟。同课异构作为优质课评选方式，既有利于教师切磋交流，又有利于教师各展所长，还能让教学异彩纷呈，是一种有效的教研形式。这次比赛促进了课堂优势互补和备课组智慧共享，增强了教研活动的针对性和实效性。